WeWorld-GVC, recently constituted from the merger of two NGOs, is an Italian secular and independent organization working since 1971 in international cooperation and humanitarian aid. Present in 29 countries with 128 projects, WeWorld-GVC operates in the following areas of assistance: human rights (gender equality, prevention and combating violence against children and women, migration), humanitarian aid (prevention, emergency relief and rehabilitation), food security, access to water, health and hygiene, education, global citizenship education, quality teaching and international volunteering. WeWorld-GVC works mostly with girls, boys, women and youth, actors of change in every community for a fairer and more inclusive world. Supports people overcoming emergencies and guarantees a life with dignity, opportunities and a better future through human and economic development programs, in the framework of the 2030 Agenda. Joining the WeWorld-GVC team means being part of the development of a dynamic organisation where the contribution of each staff member is promoted and valued, working together towards the collective achievement of shared goals and vision. At present, the main donors are Italy (AICS), the EU (DG ECHO), UNICEF, OCHA, and Belgium (DGD).

Ruolo: Educatore Centro Educativo Catania

Progetto: Centro educativo Frequenza 200

Dipartimento/Area: Adv e Programmi EU& ITA

Riporta a: Coordinatore Programmi Italia

Sede: Catania

Collaborazione: CoCoCo

Durata: 10 mesi (con eventuale possibilità di rinnovo)

Compenso: da definire a seconda del profilo del candidato e policy interna

Deadline: 19/08/2022

Inizio previsto: settembre 2022

l programmi sociali in Italia vogliono perseguire l’attenzione dell’organizzazione per i bambini e per le donne che si trovano in condizione di vulnerabilità anche nel Paese in cui WeWorld ha la propria sede centrale.

In particolare il programma Frequenza 200 prevede la realizzazione di spazi educativi per proporre uno strumento stabile e funzionale allo sviluppo di competenze e al protagonismo giovanile dei quartieri difficili di alcune città d’Italia.

Esso vuole favorire la diminuzione della dispersione scolastica e della povertà educativa con un’attenzione particolare verso pre-adolescenti e adolescenti. Si pone come azione di comunità, attivando scambi relazionali tra i minori e i diversi attori della comunità educante (genitori, scuole e realtà del TS).

La valorizzazione e l’implementazione delle risorse territoriali concorrono a sviluppare strategie e reti locali attive, a sostegno della cittadinanza attiva e dello sviluppo del processo di empowerment sia individuale che comunitario. L’obiettivo che il programma si propone è di ridurre la dispersione scolastica quale forma in cui perdiamo il capitale umano, sociale e professionale dei giovani, che invece dovrebbero essere motore di cambiamento nei quartieri più periferici e fragili. Nello specifico, attraverso le azioni dei centri educativi Frequenza 200, si vogliono aumentare le capacità relazionali, personali, psicosociali dei minori beneficiari per divenire risorse attive per i territori.

Job Description

WeWorld sta cercando un educatore/educatrice entro il centro educativo di San Cristoforo a Catania

Disponibilità richiesta: 15 ore a settimana circa

PRINCIPALI MANSIONI E RESPONSABILITÀ

L’educatore/educatrice sarà referente in loco di WeWorld per l’attività nel centro educativo e con la comunità educante:

• Gestione in team dell’attività del centro educativo per pre-adolescenti e adolescenti
• Attività di animazione della comunità educante
• Referenza istituzionale di WeWorld rispetto all’attività educativa nel territorio romano.
• Identificazione di bisogni emergenti a partire dal contesto di lavoro e dal progetto sviluppato.
• Raccordo costante con il coordinatore nazionale di WeWorld e con il coordinatore del centro educativo
• Stesura di report di aggiornamento sulle attività svolte

Qualifiche e conoscenze

• Laurea in discipline pedagogiche, psicologiche o umanistiche
• Conoscenza del quadro normativo nazionale sulla scuola e sul contrasto alla dispersione scolastica
• Capacità relazionali con stakeholder differenti (istituzioni, associazioni, enti no profit, genitori, insegnanti, etc.)
• Competenza nella scrittura e nella gestione di progetti
• Buona conoscenza della lingua inglese (parlata e scritta)
• ottima conoscenza degli applicativi MS Office

Esperienze professionali

• Comprovata esperienza di attività educativa presso enti no profit in Italia o nel mondo (associazioni, Fondazioni, cooperative)
• Esperienza pregressa di lavoro sociale con minori

Competenze e abilità

• Competenza ed abilità nella relazione educativa ed animativa con preadolescenti e adolescenti
• Forte empatia e capacità di relazione
• Capacità di pianificazione attività e coordinamento team, anche in situazioni di emergenza
• Significativa capacità di costruire e gestire relazioni con partner
• Spiccato spirito di iniziativa e proattività
• Forte ottimismo e capacità di coinvolgimento
• Propensione all’innovazione
• Comprovate competenze di comunicazione
• Flessibilità
• Abitudine a operare in Italia avendo come interlocutori le Amministrazioni e l’Associazionismo Locale
• Forte motivazione a lavorare nel settore non profit e in particolare nelle tematiche dei diritti dei bambini

Come candidarsi:

Per candidarsi occorre inviare i seguenti documenti:

• Lettera Motivazionale con descrizione del perché/come la propria candidatura è in linea con il profilo ricercato
• CV aggiornato
• Indicare l’aspettativa economica
• 3 referenze complete di ruolo, e-mail e telefono